学员的气质对学员驾驶技能的形成和安全行车（）

安全行车要适当控制车速，不断提高和掌握过硬的驾驶技能（） 情绪决定了人的安全行为,而气质对安全行为没有影响（） 学员在驾驶训练中，从接触车辆到掌握驾驶技能，需要经过的阶段是（） 在驾驶培训过程中，（）是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径 工作日禁止学员驾驶列车，且学员不出站台作业（） 在驾驶培训过程中，（）是培养学员全面掌握汽车驾驶技能的根本途径 未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，哪种做法是正确的？ 未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，哪种做法是正确的 在训练通过交叉路口时，应根据学员的气质，制止（）的学员争抢信号，强行通过 未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，下列哪种做法是正确的？ 未取得驾驶证的学员在道路上学习驾驶技能，下列哪种做法是正确的？（） 驾驶训练过程中，学员在起步后再松驻车制动器，能提高行车的安全（） 驾驶车辆时，要安全行车，（）友好驾驶。 无行车（地铁或铁路）工作经验的学员，实操培训学时为300学时；有行车（地铁或铁路）工作经验的学员，实操培训学时为240学时。原则上不得进行培训学时缩减，可根据学员的业务技能水平适当延长（） （）阶段是学员技能技巧完善的阶段 形成运动技能的泛化阶段，学员对动作的内在规律已经完全理解了。 驾驶胶轮车时，要安全行车，（），友好驾驶。 职业技能鉴定不仅需要注重学员知道什么,更要注重于学员能干什么。( ) 在驾驶训练的过程中，操作动作越复杂，学员越难形成动作定势（） 雨天行车，教练员应提示学员（）。