我国幼儿教育任务中，对于幼儿科学素养的培养主要是（ ）

幼儿科学教育主要研究的内容包括()。 幼儿科学教育中的测量包括 幼儿科学教育中的分类包括() 幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的()。 我国幼儿教育管理主要是（　　）。 培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标。() 幼儿科学教育评价的原则主要有() 幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的(   ) 幼儿科学教育的实质是()。 幼儿科学教育的实质是： 幼儿科学教育具有启蒙性。() 幼儿科学教育的特点包括()。 在幼儿教育任务中，培养幼儿良好的品德行为习惯，主要通过（ ） 试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则 试述幼儿科学教育的目标、内容与要求以及实施幼儿科学教育应遵循的基本原则 幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。() 幼儿园引导幼儿科学教育的方法有()。 各方人士构成的教育共同体，共同开展幼儿科学教育，体现了以下哪项幼儿科学教育的原则： 在幼儿教育中，注重培养幼儿的情感表达能力主要是为了（ ） 幼儿科学教育的实质是（）后