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学校在教学工作中采取分年级教学,遵循了身心发展的()
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学校在教学工作中采取分年级教学,遵循了身心发展的()
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 差异性
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在教育教学工作中,老师试图让小学低年级学生像高年级学生那样听报告、举办活动、发表感想。这实际上忽视了儿童身心发展的()
学校体育教学工作计划一般包括全年教学工作计划、学期教学工作计划、()和课时计划。
简述学校教学工作的意义。
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点。( )
_________是教学工作中的中心环节。
简述学校教学工作的基本环节。
学校的中心工作是教学工作()
教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循(),为完成教学任务所必须遵循的行为要求和准则。
教学工作在整个学校教育体系中居于()
教学工作的基础是教学工作实施的( )环节。
身心发展的不平衡性要求教育教学工作要抓____.
在实际教学工作中,选择与运用教学模式应该坚持原则
健美教学的检查与评定是在教学工作中次关重要()
在教学工作中,课堂管理必须为实现()服务。
学校组织教育和教学工作的依据是教学计划。
学校组织教育和教学工作的依据是教学计划()
《学记》中的“时过然后学,虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的()
学校组织教育和教学工作的依据是()。
单元教学工作计划也称单项教学工作计划。()
简述教学工作的基本环节。简述教学工作的基本环节。
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