单选题

《谏逐客书》中,作者先列举缪公用由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支,孝公用商鞅,惠王用张仪,昭王用范雎的历史事实,然后得出“此四君者,皆以客之功”的结论。这里采用的论证方法是()

A. 归纳法
B. 演绎法
C. 比较法
D. 类比法

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李斯《谏逐客书》论说逐客的错误,主要列举了哪几个方面事实? (一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字,然后回答问题。  昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉?向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。1.请概括泰国历史上四位君王各自因用客获得了怎样的成功?2.这段文字运用了哪两种论证方法?3.请写出这段文字的中心句。 《谏逐客书》的作者是哪个朝代的人?() 《谏逐客书》一文的作者是() 《谏逐客书》一文的作者是() (一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字,然后回答以下3小题。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。划分这段文字的层次,并概括层次大意。 阅读下面的文字:昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之众,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。(李斯《谏逐客书》节选,有删改)请回答:(1)概括这段文字的论点。(2)这段文字采用的主要论证方法是什么?试简要分析其论证效果。(3)“散六国之从”中的“从”指的是什么? 《谏逐客书》选自《史记·李斯列传》,作者是左丘明。() 秦代文学的代表是散文《谏秦逐客书》,其作者是 《谏逐客书》谏的对象是 百里侯 百里定计 李斯《谏逐客书》开头的意思说,我听说大臣计议驱逐客卿,接着作者表达的看法是( ) 百里之才 领地方百里 穆公访诸蹇叔。 《谏逐客书》本文中,作者列举秦国四位先君广招人才的史实,然后得出“客何负于秦哉”的结论,这里采用的论证方法是( ) 有心百里来相会   《谏逐客书》中的“书”指的是( )。 《谏逐客书》中的“书”指?()
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