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20世纪中期以后,儿童心理学进入了演变和增新的时期。其主要表现是()。
多选题
20世纪中期以后,儿童心理学进入了演变和增新的时期。其主要表现是()。
A. 已有研究的深化
B. 新的研究领域的开拓
C. 心理发展机制的进一步探讨
D. 心理发展基本理论的增新以及研究方法的创新
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学前儿童心理学
科学儿童心理学产生的标志是什么?现代儿童心理学的支柱指的是什么?
儿童心理学达到相当成熟的时期是( )
20世纪三四十年代,我国有一批心理学家把欧美的儿童心理学介绍到中国来。他们是()。
学前儿童心理学研究对象
学前儿童心理学研究对象()
西方儿童心理学的发展有哪几个时期?
简述教育心理学与儿童心理学的关系
西方儿童心理学的鼻祖是( )。
科学儿童心理学产生于( )。
儿童心理学是()的交差点。
儿童心理学是研究()的科学。
西方儿童心理学的鼻祖是()。
学前儿童心理学研究的是()。
西方儿童心理学的鼻祖是( )。
科学儿童心理学诞生的标志()
西方儿童心理学的鼻祖是( )。
学前儿童心理学是指什么?
学习学前儿童心理学的意义?
学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
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