为21世纪实现人与自然、社会的协调的可持续的发展，教育应确立的主题是（）

综合福建自然、人文、经济的发展特点，试述21世纪福建可持续发展战略的原则和措施。 我国21世纪初可持续发展的基本原则有（　）。 中国21世纪初可持续发展的基本原则包括（ ）。 根据《中国21世纪初可持续发展行动纲要》，实施我国可持续发展战略应坚持的基本原则包括()。 在人与自然和谐相处中实现人与动物和谐相处、可持续发展，是因为（　　）。 《中国21世纪初可持续发展行动纲要》的指导思想是（　）。 可持续发展教育是立足本乡本土的教育（） 科学发展观实质就是实现经济、资源的可持续发展，实现人与自然的和谐相处的人类社会的永恒发展。 科学发展观实质就是实现经济、资源的可持续发展，实现人与自然的和谐相处的人类社会的永恒发展。 我国21世纪初可持续发展的重点能力建设领域主要体现为（　）。 “可持续发展”的国际纲领性文件《21世纪议程》发表于（） 《中国21世纪初可持续发展行动纲要》提出的指导思想包括（ ）。 我国21世纪初可持续发展的重点领域—能力建设领域主要体现为（　）。 《21世纪议程》标志着可持续发展思想成为一种全球共识。（） 人与自然和谐的原则是可持续发展的基本原则。 可持续发展的实质是如何正确处理人与自然的关系（） 实现可持续发展，核心的问题是实现经济社会和（）协调发展。 1994年，我国政府正式公布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》阐述中国的可持续发展战略和对策。下列哪条与中国的可持续发展战略和对策不对应（) “可持续发展”的观点是20世纪（）提出的 可持续发展就是（）经济、社会、环境的协调发展。