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受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方,从而提高传播者的影响力()
单选题
受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方,从而提高传播者的影响力()
A. 名片效应
B. 晕轮效应
C. 自己人效应
D. 威信效应
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中国大学MOOC: 下面哪些与传播者有关的因素会影响受传者对传播内容的判断?( )
传播者和受传者在面对面情况下进行的,形成双向性信息交流。这种传播形式称为()。
传播者和受传者在面对面情况下进行的,形成双向性信息交流。这种传播形式称为
传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意
传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意
根据受传者对信息的选择性,受传者更容易接受或记住的信息是
根据受传者对信息的选择性,受传者更容易接受或记住的信息是
“传播者—信息—接受者—信息—传播者”这种双向的循环式传播模式,是美国大众传播学权威施拉姆在1954年提出的
营销传播中信息的发布者或直接传播者被称为 ( )
公关传播的基本要素有传播、受传者、信息、媒介与反馈()
()是传播关系的总和,包括从传播者一端到受传者一端之间构成的各种关系。
传播要素有传播者、信息或讯息、传播媒介及
传播要素有传播者、信息或讯息、传播媒介及
健康传播者选择传播途径时,应重点考虑受者的
传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,以下传播者应该注意的几点中不正确的是()
传播者在人际交流活动中不应重视
传播沟通的基本要素包括传者、受者、信息、信道,此外还包括()
传播者用于传递信息的手段、方式或载体称为()
拉斯韦尔模式的正确表述是信息——传者——传播途径——受者——效果()
拉斯韦尔模式的正确表述是信息——传者——传播途径——受者——效果()
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