患者男，30岁，持续高热，医嘱：血培养，该化验的目的是（  ）

患者,女,35岁。持续高热,疑为败血症,护士为该患者采集血培养标本时, 错误 的操作是 患者男，23岁。高热5天，怀疑菌血症，需取血做血培养，其目的是 患者，男性，25岁。高热1周，拟诊败脓毒血症。医嘱做血培养，其目的是 患者男性、70岁，因外伤住院，住院3天出现持续高热伴寒颤。遵医嘱给予血培养采集。护士采集血标本时，下类哪项不正确（） 患者，男，23岁。高热5天，怀疑败血症，需取血做血培养，其目的是 患者男，31岁，高热1周，以肺炎收入院。入院后神志清楚，仍有高热，胸片示右上肺纹理明显增粗，护士遵医嘱抽取血标本做血培养。最佳的抽取时间是 患者,女性,35岁,持续高热,怀疑败血症。护士为其采集血培养标本,错误的操作是 患者，女，27岁。持续高热，怀疑败血症，下列采集血培养标本的方法哪项是错误的（）。 患者男，26岁，持续高热，遵医嘱护士小王为其进行酒精拭浴，宜选用的酒精浓度是 患者女，27岁。持续高热，怀疑败血症，下列采集血培养标本的方法错误的是（   ） 男，30岁，持续高热2周，血培养找到伤寒杵菌，其高热24小时体温相差不到1℃,但最低未达正常，此热型为下列哪一种 男，30岁，持续高热2周，血培养找到伤寒杆菌，其高热24小时体温相差不到1℃，但最低未达正常，此热型为下列哪一种 患者王某,女,39岁。持续发热一周,怀疑为败血症,遵医嘱做血培养,其目的是（） 患者，男，26岁。近1周体温39．1℃，烦躁不安，拟诊败血症。医嘱取血培养，其目的是 患者，男性，23岁。高热5天，怀疑菌血症，需取血做血培养，其目的是 患者，男，26岁。近1周体温39.1T，烦躁不安，拟诊败血症。医嘱取血培养，其目的是 患者男，43岁，急性肺炎入院，5天体温持续39℃以上，需做血培养以明确诊断，血培养的采集量应是 共用题干 男，30岁，高热待查，体温39.8℃，遵医嘱行酒精擦浴降温。 患者伍某，持续高热，怀疑败血症，下列采集血培养标本哪项做法错误（） 患者女，30岁。高热39℃，医嘱给予冰袋物理降温。冰袋正确放置的位置是