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我们既要注重大环境对青少年的影响,更要注重小环境的影响。
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我们既要注重大环境对青少年的影响,更要注重小环境的影响。
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青少年的美育需要注重()的教育
可能造成重大环境影响的,应当编制环境影响报告书,对产生的环境影响进行全面评价。
对于可能造成重大环境影响的项目,应当编制环境影响报告书,对产生的环境影响进行()。
对于可能造成重大环境影响的项目,应当编制环境影响报告书,对产生的环境影响进行()
进行环境影响评价时,可能造成重大环境影响的,应当编制环境影响报告书,对产生的环境影响进行()。
可能造成重大环境影响的,应当编制(),对产生的环境影响进行分析或者专项评价。
重要环境因素:是指或产生重大环境影响的环境因素()
建设单位对可能造成重大环境影响的,应当编制( ),对产生的环境影响进行全面评价。
.对危险源与现场环境影响因素按大小分类,确定重大危险源与重大环境影响因素。
.对危险源与现场环境影响因素按大小分类,确定重大危险源与重大环境影响因素。
对于可能造成重大环境影响的项目,应当编制( ),对产生的环境影响进行全面评价。
建设单位对可能造成重大环境影响的,应当编制环境影响报告书,对产生的环境影响进行( )。
教师对学生的评价,不仅要注重结果,更要注重过程
对可能造成重大环境影响的建设项目,建设单位应当( ),对产生的环境影响进行全面评价。
根据《中国石化环境事件管理规定》:按环境事件的,分为特别重大环境事件、重大环境事件、较大环境事件和一般环境事件()
根据污染与破坏程度环境污染事故分为:特别重大环境事故、重大环境事故、较大环境事故和一般环境事故()
根据《环境影响评价法》,可能造成重大环境影响的建设项目,应当编制( ),对产生的环境影响进行( )评价。
确定重大环境因素时,必须考虑到它的环境影响()
我国《环境影响评价法》规定,对可能造成重大环境影响的项目,要进行( )。
对于可能造成重大环境影响的项目,应当()
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