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根据单元教学过程的阶段任务,通常将()分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。
单选题
根据单元教学过程的阶段任务,通常将()分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。
A. 小学数学课堂教学
B. 小学数学作业
C. 小学数学教学内容
D. 小学数学活动
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游泳教学中,根据每次课的任务可以把游泳课分为新授课、()()()
理论课教学过程中,包括组织教学、导入新课、讲解内容、总结练习、布置作业等教学环节()
根据教学任务划分,课的种类一般包括:新授课、巩固课、技能课和( )。
根据教学任务划分,课分为新授课、{pz_填空}、{pz_填空}和技能课。
根据课堂教学任务,可将课分为讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、练习课、实验课、复习课等。
根据课堂教学任务,可将课分为讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、练习课、实验课、复习课等。
根据主要教学任务的不同,课可以分为新授课、巩固课、技能课、检查课等类型。()
设计教学过程(包括新课导入、展示 、总结)。(16分)
根据教学任务划分课的其中一种是将课分为新授课、____、____、技能课和____。
根据主要教学方法,课的类型课分为:讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。
根据主要教学方法,课的类型课分为:讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课()
根据教学任务划分课的各类,其中一种是将课分为新授课、________、技能课和________。
根据教学任务划分课的其中一种方法是将课分为新授课、____、____、技能课。
根据教学任务划分课的其中一种方法是将课分为新授课、()、()、技能课
美术课堂教学根据使用的主要教学方法来分,主要有练习课、讲授课和()
根据使用的主要教学方法来分,美术课堂教学类型主要有练习课、讲授课与()。
组织教学、诱发兴趣、导人新课属于教学过程的( )。
根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。( )
根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。( )
模仿—练习教学过程称模式,就是经验教学过程模式。
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