“发展型”的教师从兴趣出发、站在非功利的角度，以对教育事业和学生的热爱来对待自己的职业。

教育环境是指各种教育事业发展的( ) （ ）是教育事业发展的根本动力。 《国家教育事业发展“ 内容包括（） 我国教育事业的发展必须（） “发展型”的教师主要从自身和社会需要出发，站在超功利的角度，以完善自我、为社会做贡献的立场看待自己的职业。 对待事业教师需要忠诚于人民的教育事业。这体现的是教师的（） 优先发展教育事业，要求加强师德师风建设，培养教师队伍（） 教师的敬业，首先表现在忠诚教育事业上（） 优先发展教育事业,应() 优先发展教育事业，需要（） 全社会应当关心和支持教育事业的发展，全社会应当尊重教师。 教育事业是关于人类的今天和未来的事业体现了教师（）。 为了达到教育公平，均衡我国各地区教育事业的发展，国家应大力资助贫困地区少数民族教育事业的发展。 “学而不厌”是教师对待教育事业的道德规范。 教师爱岗敬业体现在对教育事业的（ ） 决定教育事业发展规模和速度的是()。 决定教育事业发展规模及速度的是（ ）。 决定教育事业发展规模和速度的是()。 （ ）是教育事业发展的“定海神针”。 决定教育事业发展的最终因素是（）