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儿童空间概念快速发展的时期是 ( )
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儿童空间概念快速发展的时期是 ( )
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
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幼儿园小班儿童空间概念发展的特点是( )
简述学前儿童空间概念教育的指导要点。
如何引导学前儿童理解初步的空间概念?
相较于古典的空间概念,现代的空间概念是明显()了的
相较于古典的空间概念,现代的空间概念是明显()了的。
结合实例说明学前儿童空间概念教育的指导要点。
幼儿空间概念发展的年龄特点是什么?
根据皮亚杰的认知发展理论 , 出现初步空间概念的阶段是
对亚里士多德空间概念中局域化的空间概念的突破完成于()
婴幼儿空间概念的发展始于感知反应,最早的感觉是()。
空间概念的特点包括( )
空间概念具有的特点是( )
学前儿童空间概念的发展,既表现为他们辨别空间方位的区域的扩展,也表现为他们认 识空间方位时的明显的( )
近代空间概念演变的关键要素是()。
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( )是婴儿学习空间概念的主要内容。
()是婴儿学习空间概念的主要内容。
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利用空间概念来编排储位的方式是()
()画派强调建立新的空间概念。
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