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现代教育目的应该体现人发展的多方面需求。
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#_9已成为现代教育的发展趋势,成为现代教育和古代教育的分水岭。
_9已成为现代教育的发展趋势,成为现代教育和古代教育的分水岭
1()已成为现代教育的发展趋势,成为现代教育和古代教育的分水岭
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