教学（）应包括四个要素，即行为主体、行为活动、行为条件、行为标准。

教学目标的完整表述一般包括四个要素： 行为主体、实际主体、行为条件、行为标准，其中“行为主体”指的是（ ）。 在知、情、意、行四个德育环节中，情是基础，行是关键。 在知、情、意、行四个德育环节中，行是基础，知是关键。 在知、情、意、行四个德育环节中，情是基础，行是关键（） 在知、情、意、行四个德育环节中,行是基础,知是关键 XBW执行（）操作并在下一行行首增加四个空格 （）执行换行操作并在下一行行首增加四个空格 四行程发动机的一个工作循环包括（）四个行程。 知、情、意、行，是构成思想品德的四个基本要素，其中基础性的要素是（）   "：XBW"执行换行操作并在下一行行首增加四个空格。 XBW执行换行操作并在下一行行首增加四个空格（） 四行程柴油机的一个完整的工作循环包括（）四个行程。 体育教学体系包括四个要素即（）、（）、（）和（）。 下列哪四个基本要素符合“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”这四句话的含义（）。 下列哪四个基本要素符合“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”这四句话的含义（　） 四行程发动机的四个工作循环是（）、（）、（）、（）。 四行程发动机的四个工作循环是（）、（）、（）、（） 在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。 在知、情、意、行四个德育环节中，（　　）是动力。 四行程内燃机的一个完整的工作循环，包括（）和爆发四个行程。