单选题

员工发生不安全行为,经调查,员工反映是因为他觉得这样做很麻烦,所以没有完全按照规范操作,那么对该员工开展安全教育时,应重点针对()开展教育

A. 知识教育
B. 技能教育
C. 态度教
D. 批评教育

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对于发现具有第三次不安全行为的员工,由()共同与该员工面谈。 * 建立不安全行为(含“三违”行为)台账,包括不安全行为发生()等信息 有意的不安全行为是指()的不安全行为 什么是不安全行为?说出几类不安全行为。 意的不安全行为是指的不安全行为() 当员工不了解情况下的不安全行为,STOP观察程序是的() 物的不安全状态和人的不安全行为是事故发生的()。 物的不安全状态和人的不安全行为是发生事故的() 公司应在危险源辨识的基础上,对识别出的人员不安全行为进行梳理,总结分析不安全行为的发生规律,为不安全行为控制提供依据。人员不安全行为梳理应() 什么是不安全状态?什么是不安全行为? 培训合格并经授权的公司员工和承包商员工,发现现场操作和施工作业过程中存在不安全行为或不安全作业时,进行停止作业主要步骤() 什么叫不安全行为?说出几类不安全行为。 事故发生的直接原因为人的不安全行为和物的不安全状态,下列属于人的不安全行为的有( ) 事故的发生原因是人的不安全行为或物的不安全状态。 消除不安全行为时防止事故发生的关键;消除不安全行为时企业安全发展的必要手段() ()认为,人的不安全行为或物的不安全状态是导致事故发生的直接原因,企业安全工作的重心就是防止人的不安全行为,消除物的不安全状态。 ()认为,人的不安全行为或物的不安全状态是导致事故发生的直接原因,企业安全工作的重心就是防止人的不安全行为,消除物的不安全状态 事故的发生,是由于人的不安全行为与物的不安全状态的交叉() 事故的发生只与人的不安全行为和物的不安全状态有关() 公司《煤矿人员不安全行为处罚管理办法》规定,发生A类不安全行为的人员,给予()的处分
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