在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及他们对问题的感受，属于识别（）

认识问题在服务对象处境中的意义属于识别( )。 对服务对象所处社会系统做出合理预估时，社会工作者应当注意的有（） 服务对象因本身技能的问题或社会制度安排方面的原因而深陷不利处境，社会工作者要有能力把他们从不利处境中解脱出来，这就需要社会工作者有（ ）。 在预估与诊断阶段，社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时，社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程，有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社会工作者赵某主要采取（ ）方式对杨某进行了分析。 在预估与诊断阶段，社会工作者王某通过收集到的资料对服务对象李某进行问题或因分析。社会工作者王某首先分析服务对象的问题发展变化的过程，有哪些重要事件影响了服务对象李某。社会工作者王某主要采取了（）方式对李某进行了分析 在预估阶段，服务对象对问题的实际感受属于（） 在个案工作的预估与问题诊断阶段，对服务对象的问题进行预估，可以从以下哪些方面来进行分析?（ ） 社会工作者张静成功接案后，为对服务对象有针对性的介入，对服务对象进行了下一个阶段预估，下列有关预估的描述中，错误的是（） 下列关于社会工作预估阶段的表述，正确的是（ ）。 社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述，表达对服务对象不幸处境的理解的工作技巧被称为（ ）。 社会工作者在对服务对象的家庭系统做出预估时，具体内容包括（ ）。 社会工作者为了克服服务对象的恐惧，从服务对象担心程度最高的问题开始采取治疗，迫使服务对象直接面对最担心的处境，最终让服务对象对害怕的处境变的习以为常。这属于行为治疗模式（ ）的治疗技术。 优抚医院社会工作服务对象的问题包括（ ）。 优抚医院社会工作服务对象的问题包括()。 光荣院社会工作服务对象的问题包括（）。 社会工作者要对服务对象的处境和状况进行评估，其所运用的知识属于（　　）。 因服务对象的处境不利，而迁怒于社会工作者，开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时，社会工作者至少可以做到（）。 为帮助军休老人适应地方生活，提高生活质量，社会工作者拟在需求调研、资源分析的基础上开展预估，进而设计社会工作服务项目。以下预估摘要内容中，属于对服务对象社会系统预估的有()。   儿童社会工作的服务对象是儿童，但其意义却在于（ ）。 在预估与诊断阶段，社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时，社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程，有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。