用联结学习理论解释为什么闯过高考的大学生还会出现“挂科”现象。

当代学习理论的三大学派分别是（）、（）和联结-认知学派。 关于联结学习理论．可以这样理解（　） ( )是联结派学习理论的鼻祖 联结派学习理论的鼻祖是______ 是联结派学习理论的鼻祖（） 联结学习理论的主要观点是（） 当代学习理论的三大学派分别是_行为主义联结学派____、_____和联结-认知学派 当代学习理论的三大学派分别是_行为主义联结学派____、_____和联结-认知学派。 除了培养自主学习的理念之外，大学生还应当树立的学习新理念有： 筒述桑代克的联结学习理论。 联结型学习理论的创始人是（ ）。 联结学习理论的基本观点有哪些? 联结主义学习理论是由()提出的 桑代克的联结学习理论认为联结是一个（）。 认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（） 联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。 ( ) 联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（ ）的过程。 大学生的学习有什么特点？ 下列对联结学习理论的叙述错误的是（）。 提出”试误一联结”学习理论的是