传统智力理论认为语言能力和数理逻辑能力是智力的核心，智力是与这两者的整合方式而存在的一种能力。而哈佛大学认知心理学家纳德所所提出的多元智能理论则定义智能为人的特定情境中解决问题并有所创造的能力，他认为每个人都拥有八种主要智能：语言智能，逻辑数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能。根据加德纳的多元智能理论，下列属于智能的是（）①雕塑家极强的空间感 ②主持人

多元智力理论中传统智力成分是语文和数学智力。（） 什么年龄段是儿童数理逻辑能力的最佳教育时期（） 逻辑-数理智力 逻辑—数理智力 智力的核心能力是（　　）能力。 “数理逻辑，又称符号逻辑，它是从形式逻辑分化出来的一门学科。数理逻辑（）。用（），是数理逻辑最主要的特征。现代数理逻辑主要有四个分支学科：（）。 想象能力是智力的核心。() 想象能力是智力的核心。() 数理逻辑先驱者是（） 数理逻辑是（）的分支学科。 数理逻辑先驱者是 数理逻辑先驱者是() 皮亚杰认为，数理逻辑经验是（　　） 智力也叫认识能力，其核心是（　　）。 传统的智力观强调的是以为中心的智力能力 特殊能力是能力的核心，如果没有，会影响智力水平。 创立了数理逻辑的是谁（）？ 智力是指人认识事物的能力，其中注意能力是核心（） 智力是指人认识事物的能力，其中注意能力是核心（） 智力是人认识事物的能力，其核心是（ ）。