对人在工作中所体现出的态度、兴趣、气质、自信心、价值观、动机与品德等的测验，称为（）。

任何教育学活动都会受到一定价值观的制约，体现出一种价值的指引性（） 人格的系统包括需要、动机、兴趣、价值观和世界观 对于领导者而言，对那些缺乏自信心人的自信心培养，以下表述有误的是（）。 自信心越（），可说服性越（），自信心越（），可说服性越（） 自信心越()，可说服性越()，自信心越()，可说服性越() 共产党员正确的世界观、人生观、价值观，这不是抽象的，而是通过共产党人的（）体现出来的。 增强价值观自信，在于 青少年随着身心的成熟，开始主观地、有意识地选择符合自己的评价标准，形成个人特有的价值观。这体现出价值观的什么特点（）。 （名词解析）自信心假说 为了预防心理障碍，个体采取自我调整措施，可以通过训练提高自信心，哪些方法对培养自信心无效（） 爱国精神往往通过民族（）、自信心和（）体现出来，要求人民以（）的姿态勇于承担社会所交付的责任和义务，担负起国家和民族的使命。 爱国精神往往通过民族（）、自信心和（）体现出来，要求人民以（）的姿态勇于承担社会所交付的责任和义务，担负起国家和民族的使命 从业人员对自己所从事职业的态度，是其价值观、道德观的具体体现 从业人员对自己新从事职业的态度，是其价值观、道德观的具体体现。 人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来。 人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来。 坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。我们之所以有坚定的核心价值观自信，是因为社会主义核心价值观具有（　　）。 坚定的核心价值观自信,是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。我们之所以有坚定的核心价值观自信,是因为社会主义核心价值观具有: 坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的价值内核。我们之所以有坚定的核心价值观自信，是因为社会主义核心价值观具有（） 由于情感态度价值观领域内容标准在教材中体现出渗透性、渐进性与整体性，教学过程中的落实主要依靠（）教学法。