单选题

运动再学习方法上肢功能训练中,维持肌肉长度,防止挛缩的是

A. 仰卧位,让患者用手触摸自己的前额、枕头
B. 取坐位,伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C. 治疗师帮助患者将手平置于墙上,施以水平压力,防止手从墙上滑落
D. 仰卧位,治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E. 前臂中立位,患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体

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以下哪一项不是运动再学习方法的训练原则 关于运动再学习方法叙述错误的是 运动再学习口面部功能训练不包括 下列有关运动再学习方法中叙述错误的是 下列有关运动再学习方法中叙述错误的是 运动再学习方法与神经生理疗法相同的观点为 运动再学习方法每一部分的步骤不包括 运动再学习训练中要注意的是 可以利用等长运动方法来防止肌肉挛缩。 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,用腕桡偏移诱发的是 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"可使患者外展拇指以推移物体"属于 运动再学习口面部功能训练中,"让患者张口,放松健侧脸部,再闭口"属于 运动再学习口面部功能训练中,"治疗师用手指指出患者没有功能的唇的区域,训练患者闭唇"属于 运动再学习口面部功能训练中,"治疗师用手指指出患者没有功能的唇的区域,训练患者闭唇"属于() 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"患者前臂旋后,练习拇指尖和其他手指尖相碰"属于 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"患者前臂旋后,练习拇指尖和其他手指尖相碰"属于()。 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"患者前臂旋后,练习拇指尖和其他手指尖相碰"属于() 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体"的是 运动再学习技术的诱发手操作的肌肉活动和训练运动控制中,"患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体"的是() 运动再学习口面部功能训练中,"患者躯干前倾,上肢放在桌子上,让他深呼吸后立即呼出,同时治疗师在下1/3胸廓加压并施以震颤的手法"属于
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