试述认识的辩证运动是主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一及其意义。

割裂主观和客观、认识和实践的具体的、历史的统一会导致（）。 割裂主观和客观、认识和实践的具体的、历史的统一会导致 如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一及其重要意义？ 主观和客观、认识和实践的统一是（）（1.0分） 中国大学MOOC: “主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一”这句话表明（ ）。 唯心主义产生和存在的认识论根源在于主观与客观.认识和实践的分离。 唯心主义产生和存在的认识论根源在于主观与客观.认识和实践的分离。 实践与认识的辩证运动是（） “实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识的每一循环的内容，都比较地进到高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论。”这个论断揭示了: 主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一|人类认识运动的基本规律|认识的无限发展过程，在形式上是循环往复，在实质上是前进上升|认识过程的反复性和无限性 从实践到认识，再从认识到实践，实现了人们认识具体事物的辩证运动过程。经历了两次飞跃，实践与认识的运动就算完成了吗？回答是（） 人的认识的任务,就在于不断地克服主观和客观、认识和实践之间的矛盾,求得它们之间的具体的历史的统一 试述感性认识和理性认识辩证关系的原理，并说明这一原理的理论和实践意义。 试述感性认识和理性认识辩证关系的原理，并说明这一原理的理论和实践意义。 主观和客观的矛盾是人类认识和实践活动中的基本矛盾，也是人类认识世界和改造世界的根本动力（） 实践与认识的辩证运动及其规律 认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。() 认识的主体和客体与主观和客观是等同的。 科学的社会调查有利于主观和客观相结合、认识和实践相统一（） 列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是 列宁指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是（）