封建社会职业道德的主体是（）的职业道德

职业道德是社会道德()   职业道德是社会道德（）。 社会职业职业道德是把社会公德、职业道德、（）作为着力点。 职业道德修养的内容包括职业道德知识、职业道德规范、职业道德品质和职业道德自育。 社会主义职业道德是一种新型职业道德（） 服务群众是社会主义职业道德的根本，是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。() 职业道德的内容很丰富，主要包括职业道德概念、职业道德原则、职业道德行为规范、( )、职业道德评价、职业道德修养等内容。 奴隶社会的职业道德，主要是（）的职业道德 职业道德的主体是（）。 职业道德的内容主要包括：职业道德概念、职业道德行为规范、职业守则、职业道德评价、职业道德修养等内容（） 职业道德信念是职业道德认识和职业道德情感的统一（） 爱国敬业是职业道德，是社会主义职业道德所倡导的首要规范，是职业道德建设的首要环节（） 职业道德的内容很丰富，主要包括职业道德概念、职业道德原则、职业道德言语规范、法律法规知识、职业道德评价、职业道德修养等内容。 职业道德即包括个人的职业道德，又包括职业道德（） 职业道德由职业道德活动、职业道德规范和职业道德（）三部分组成 职业道德的内容很丰富，主要包括职业道德概念、职业道德原则、职业道德行为规范、职业守则、职业道德评价、( )等内容。 教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（）、职业道德意志、职业道德信念和（） 教师职业道德修养的主要内容包括职业道德理想、职业道德知识 、（）、职业道德意志、职业道德信念和（） ()职业道德的内容很丰富，它包括职业道德意识、职业道德守则、职业道德行为规范，以及职业道德培养和职业道德品质等内容。 爱国敬业是职业道德的,是社会主义职业道德所倡导的首要规范,是职业道德建设的首要环节