企业不必建立实训基地，加强班组职工安全知识、操作技能（）

根据《班组培训管理指导手册》，实训实践大讲堂由专业室组织，跨专业室、跨班组开展。实训项目结合创新工作室、技能大师工作室和实训室开展的生产技能实训，突出（） 接受相应的安全生产教育和岗位技能培训，掌握必要的专业安全知识和操作技能（） 按时参加，认真学习安全知识，提高操作技能，增强应急处置能力（） 特种作业人员应具备必要的安全技术知识与操作技能（） 从业人员不必具备必要的安全生产知识，只要熟悉有关的生产规章制度和操作规程，掌握本岗位的操作技能就可行。 从业人员不必具备必要的安全生产知识，只要熟悉有关的生产规章制度和操作规程，掌握本岗位的操作技能就可行（） 持证焊工因工作需要，改变焊接方法时只进行操作技能考核，不必进行基本知识考核（） 企业不必建立车间、班组建制，制定班组定员标准，确保班组安全生产基本配置。 企业不必建立车间、班组建制，制定班组定员标准，确保班组安全生产基本配置 高职院校加强实训、实习基地建设的具体措施主要包括（ ） 中国（上海）创业者公共实训基地以创业实训和高技能人才培养两大功能为核心。（） 操作技能根据操作对象的不同可以分为___________操作技能与___________操作技能。 操作技能根据动作的连贯与否可以分为___________操作技能与___________操作技能。 操作技能根据操作对象的不同又可以分为 操作技能与 操作技能。 高等职业院校如何实现校企合作，加强实训、实习基地建设？ 操作技能安全教育包括（）。 煤矿特种作业人员只要具备操作技能，不必取得操作资格证书。 铁路局、电务（通信）段应对全体电务职工进行安全生产教育和培训，使其掌握必要的安全生产知识，熟悉有关，具备本岗位安全操作技能（） 渤海船舶职业学院与行业企业合作紧密，与（）建立了“前校后厂”校外实训基地 根据动作的连贯性与否将操作技能分为__________操作技能和一操作技能。