明确具体编纂题目，必须根据客观需要和档案文献的基础，同时还要考虑（）

确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（） 确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和（ ）。 （）是在事实判断的基础上，根据评价人的目的、目标、需要和期望对客观事实做出判断 （）是在事实判断的基础上，根据评价人的目的、目标、需要和期望对客观事实做出判断 文献综述难点在于“综”，因为必须根据所查阅大量的文献进行综合的归类、提炼、概括，因此，难以掌握。 文献综述难点在于“综”，因为必须根据所查阅大量的文献进行综合的归类、提炼、概括，因此，难以掌握（） 一般说来，具体审计目标必须根据()来确定。 不同历史时期、不同阶级，编纂档案文献的目的不同，就显示出不同的（）。 制定书目编纂方案时，要明确确定书目收录文献资料的范围标准。() 选择围堰类型时,必须根据当时当地具体条件,主要原则有()。 在中国，有史可考的第一次较大规模的档案文献编纂活动是（ ） 档案文献编纂选题除了要坚持正确的选题方向外，下列不属于依据原则的是（）。 档案文献编纂选题除了要坚持正确的选题方向外，下列不属于依据原则的是（）。 档案文献具有原始性特点，客观真实地反映了历史 （名词解析） 书目文献编纂法 一般地说，具体审计目标的确定必须根据（）来确定 根据需要和可能，采用先进技术设备，逐步实现档案管理的（） 什么是档案编纂？ 选择围堰类型时，必须根据当时当地具体条件，在满足( )的原则下进行。 强调调制行为必须符合规律，符合客观实际，兼顾调制的需要和可能的原则是(　)。