写作教学淡化培养学生从生活中积累素材的习惯，更注重技巧训练（）

在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立________，注重培养学生的________与________ 素材的积累过程能够促使写作“灵感’’的发生。 写作素材既来自观察生活得来，来自个人的思考、感受和想像，也来自（）的积累。 教师引导学生注意观察生活细节，记录生活趣事，养成每日一记的习惯，要求学生搜集写作素材，阅读优秀的日记体文学作品。下列作品中，不符合教师要求的是()。 对客观现象、客观事实的积累属于写作素材积累巾的 ( ) 认识大学生活是适应大学生活的前提。而适应好大学生活，可以从（ ）开始，逐步培养良好的生活习惯。 教学过程需要注重对学生意志，气质的培养。 教师引导学生注意观察生活细节，记录生活趣事，养成每日一记的习惯，要求学生搜集写作素材，阅读优秀的日记体文学作品。以下作品不符合教师要求的是( )。 联系实际谈谈你在教育教学中如何注重学生全面素质的培养。 教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。 教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。 注重学生技能技巧培养的阶段是教学过程的( ) 在学科教学中如何培养学生思考问题的良好习惯 从“教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力”角度，写出你对《蒹葭》的教学认识，不少于200字。 以下不属于写作活动中素材积累所发挥作用的是（）   在课堂教学中，教师为防止学生分心，会注重培养学生的有意注意。教师可能会（）   根据当前社会的需要，教学过程中应当更注意培养学生的能力。（　） 对于知识的积累与检索，应当更注重（） 对于知识的积累与检索，应当更注重()。 大学生活中应如何培养良好的生活习惯？ 下列表述哪项是错误的