教育的目的在于使年轻一代系统的社会化，是个人本位论的观点（）

原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是【 】 “教育在于使青年一代系统地社会化”，这种论断反映了教育目的的()。 论述教育价值取向的个人本位论与社会本位论。 社会本位论和个人本位论的代表人物分别是谁？你是如何看待教育目的的个人本位与社会本位之间矛盾的 社会本位论和个人本位论的代表人物分别是谁？你是如何看待教育目的的个人本位与社会本位之间矛盾的 简述个人本位论与社会本位论。 希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行( ) 教育的社会本位论与个人本位论相对立而存在，下列不属于社会本位论的观点是 个人本位论主张教育目的应以_____________为中心，社会本位论主张教育目的应以_____________为中心 比较“社会本位”与“个人本位”教育目的论的不同取向。 试比较社会本位论和个人本位论两种教育目的的理论。 古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行（）。 在教育目的的价值取向上，我们应该反对个人本位论，拥护社会本位论。（） 个人本位论主张教育目的应该从社会需要出发。 个人本位论主张教育目的应该从社会需要出发 古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行（） 教育目的的个人本位论 对于代沟现象的认识，不正确的是①代沟是年长一代和年轻一代在生活态度、价值观念和行为方式上的差异、对立乃至冲突②在社会发生剧烈变动的时代，才会有代沟现象的出现③解决代沟现象只能靠年轻一代虚心向年长一代学习④代沟问题需要双方保持一种开放的心态，互相理解，从而完全消除代沟⑤"文化反哺"对年长一代来说太困难了，所以年长一代没必要进行社会化和再社会化 古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。 谈谈对个人本位论和社会本位论的认识