护士与医生和其他护士联络，讨论有关患儿的治疗及护理方案。在此过程中，护士承担的角色是（ ）。

某护士发现一患者与家人闹矛盾后要求停止护理和治疗，此时，针对该患者放弃治疗的请求，护士应当首先 护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是 护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是 某护士发现一患者与家人闹矛盾后而要求停止护理和治疗，此时，针对该患者放弃治疗的请求，护士应当首先 [儿科护理学(初级护士)]对使用甘露醇脱水治疗的患儿的护理措施不包括 护士长将科室的护士进行分工，护士A负责生活护理，护士B负责处理医嘱，护士C为治疗护士等，并进行定期岗位调换，该护理模式为 护士护理该患儿时的任务不包括()。 护士为患儿做口腔护理的时间应是 某护士发现一患者与家人闹矛盾后要求医院停止护理和治疗，此时，针对该患者放弃治疗的请求，护士应当首先（） 某护士护理某患儿，下列属于基础护理内容的是 由责任护士和其辅助护士负责一定数量患者从入院到出院期间各种治疗、基础护理、专科护理、护理病历书写、病情观察、用药治疗及健康教育等。此种模式的护理方式属于 　　随着护理专业水平的提高和护士自身__和__的逐渐增强，护士除了配合医生，还有能力去思考、判断、决定对病人最有利的护理措施。 护士应依据组织机构政策、操作策略、及实践指南对（）进行输液治疗及护理计划的有关教育 患儿，男，2岁。因肺炎入院治疗。护士对该肺炎患儿采取的护理措施应除外的是（）   护士考虑医生首选的检查治疗是（）。 患儿，男，4岁。因不规则发热、出血，肝脾淋巴结肿大等入院治疗。护士在护理患儿过程中，体现护士照顾角色的行为是 患儿男，4岁。因不规则发热，出血，肝、脾、淋巴结肿大等入院治疗。 护士在护理患儿的过程中，体现护士照顾角色的行为是 护士对患儿的护理不正确的是()。 护士对肺炎患儿采取的护理措施应除外 治疗性沟通的双方是护士和患者，是护理范畴内与健康有关的专业性内容，其特点是