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教师在分析不同的导入类型时,考虑到导入的作用,下列选项中说法不正确的一项是( )。
单选题
教师在分析不同的导入类型时,考虑到导入的作用,下列选项中说法不正确的一项是( )。
A. 巩固练习
B. 激发兴趣
C. 集中注意
D. 明确目的
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使用“文件>导入”命令导入文本文件时,在弹出的对话框中选择“使用滚动条”选项的作用是()
从ODPS导入到ADS中时,可以从哪个表中查询导入状态()
File菜单中的Import选项,可以导入什么类型的文件()
根据()不同,导入高程可分为通过平峒导入
记录单元数据如何导入到电脑中分析
下列不属于导入类型的是( )。
下列不属于导入类型的是( )。
教师在讲解“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节时,播放前几年发生在安徽阜阳地区“大头娃娃”事件的有关资料片,教师简单说明“大头娃娃”形成的原因。以此明确蛋白质在人体生命活动中的重要性,进而导入正题。该教师的导入属于哪种类型的导入?简要说明此种导入的应用要点,并说出三种其他类型的导入。
用钢尺导入高程,又因所用钢尺的长度不同,分为长钢尺导入高程和()导入高程
教师在课堂导入环节应注意哪些导入技能的基本要求()。
教师在教幼儿学唱歌曲《丢手绢》时,最合适的导入方法应该是()导入法。
在农电生产系统中,检修记录导入周计划后,下列选项中会自动导入的是()
为了能够更好地进行教学活动,下列哪项关系到课堂导入环节的质量()①教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力③教师设计的导入环节体现出多样化的教学资源④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动
直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、()等。
CIS导入发起人由于在导入中所处位置、作用不同,将分别发布倡议书和提交()
导入时使用时间可能比较少的导入类型有( )。
从ODPS导入数据到ADS的时候,导入路径格式为?()
根据导入高程所用工具的不同,将导入高程的方法分为钢尺导入高程和()高程。
导入高程的方法随开拓的方法不同分为平硐导入高程,斜井导入高程,()高程。
在对话导入时,教师可以()
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