生命历程理论由心理学家和社会学家（ ）构建。

双因素理论由美国心理学家（）提出 由心理学家洛克提出的理论是() 社会测量法由心理学家（）首创 马克斯·韦伯是（）的社会学家、经济学家和管理学家 “需要层次理论”是由美国心理学家（）提出。 双因素理论是由心理学家()提出的。 提出心理社会发展理论的心理学家是（）。 美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为（） （）年，美国社会学家罗斯的《社会心理学：大纲与资料集》、英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》两本书出版，标志着社会心理学的诞生。 强化理论的提出者是美国的心理学家和行为科学家（） 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（　　）。 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。 强化理论的提出者是美国的心理学家和行为科学家（） 提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（） 马克斯•韦伯是（）的社会学家、经济学家和管理学家。 公平理论又叫社会比较理论，是由美国心理学家（）。提出的。 机器学习是人类具有的一种重要的智能行为，社会学家、逻辑学家和心理学家都各有其不同的看法。关于机器学习，合适的定义是（)。 成败归因理论是由（）国心理学家（）提出的。 “刺激-反应”理论是由哪位心理学家提出的？（） 需要层次理论是由美国心理学家（）提出的