主观题

心理学家把人的感情表达效果总结了一个公式,即感情的表达=,可见,形体中的表情在人与人之间的沟通中占有相当重要的位置

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美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式,即"经验+()=成长"。 一位心理学家曾经说过:如果说,一个人的伟大可以由影响的范围去衡量的话,那么,弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家!这位心理学家是() 瑞士心理学家荣格把性格分为:() 我国心理学家一般把学习分为 “高峰体验”是心理学家提出的一个概念 中国大学MOOC: 心理学家把人比做一个与( )类似的信息加工系统 把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是(  ) 德国心理学家卢因(Kurt•Lewin)行为公式() 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。( ) 心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。 德国教育学家和心理学家__第一个提出了把教育理论建立在心理学基础上 提出“心理学有一个漫长的过去,却仅有一个短期的历史”的心理学家是()。 约翰·华生是一个行为主义心理学家。 心理学家把少年期称为( )或( )。 心理学家把老年人的人格类型主要分为()、()、()()。 体育心理学家可以分为()()和研究型体育心理学家.   美国心理学家 英国心理学家A·培因和法国心理学家T·李波提出了心理技能() 美国儿童心理学家()最早用“依恋”这个术语来描述一个人对他最亲近的人的那种强烈而深厚的感情联系。
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