体育教师下达口令时音量不宜平均分配，向右看——齐音量要高的是（）

“立正”是队列动作的基础，也是培养学生正确身体姿势的基本动作和标准，“向右看齐”又是调整队伍的重要口令，是一个整齐划一，协同一致的动作，李老师上课后，下达了“立正，向右看齐”的口令后，便随之宣布本次课的学习任务，李老师两脚开立，站位随意，而学生向基准学生看齐的同时，身体伴有转动，随后，学生进行热身活动。（单一主观题） 阅读上述材料，回答以下问题：（1）在开始部分，教师的口令下达是否正确、完整？符合队列要求吗？（2分）（2）师生的动作是否符合队列的动作要求？具体表现在哪些环节上？（2分）（3）说出正确的“立正”和“向右看齐”的动作方法。（6分） 向右看齐时，基准人员不动，其他人员向右转头，眼睛看右邻人员腮部，前能通过视基准人员（） 体育教师的特殊语言是口令 “立正”是队列动作的基础，也是培养学生正确身体姿势的基本动作和标准，“向右看齐”又是调整队伍的重要口令，是一个整齐划一，协同一致的动作，李老师上课后，下达了“立正，向右看齐”的口令后，便随之宣布本次课的学习任务，李老师两脚开立，站位随意，而学生向基准学生看齐的同时，身体伴有转动，随后，学生进行热身活动。 （单一主观题） 请你谈教学时，在投掷项目中如何才能做好安全防患工作？ 下达口令的基本要领之一是突出主音，加大音量。 一路纵队看齐时，下达口令（） 按照音节平均分配时间的是() 原始社会的分配方式是平均分配（） 公平需要规则公平、结果公平、平均分配。 公平需要规则公平、结果公平、平均分配。 根据公平理论，平均分配是最合理的。() 根据公平理论，平均分配是最合理的。 你把自己的时间平均分配在各科上（） 短促口令其特点是：()，不论几个字，中间()、()，通常按音节（字数）平均分配时间，是时最后一个稍长，发音短促有力 蒸汽分配缸的作用是平均分配蒸汽，分离蒸汽中的水分 蒸汽分配缸的作用是平均分配蒸汽，分离蒸汽中的水分（） 短促口令其特点是：(ACD)，不论几个字，中间()、()，通常按音节（字数）平均分配时间，是时最后一个稍长，发音短促有力 如果收入是平均分配的则洛伦茨曲线与（　） 如果收入是平均分配的，则洛伦兹曲线与 如果收入是平均分配的，则洛伦兹曲线将会（）