下列诗句，在意思表达上不同于其他的一组是( )

下列诗句运用的修辞手法不同于其他三项的是（）   下列诗句中所蕴含的哲理不同于其他三项的是： 下列诗句中，运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） 下列诗句中，修辞手法的使用不同于其他三项的是（ ） 下列诗句运用的修辞手法不同于其他三项的是（ ）（3分） 划线字的意思不同于其他三项的一项是（　　） 下列诗句中所使用的修辞手法，不同于其他三项的一项是( ) 下列诗句从《诗经》的表现手法来看，不同于其他三项的一句是(　　) 下列句中加点的“像”字的意思，不同于其他三句的是（） 下列哪个不同于其他?() 下列选项不同于其他的是（）。 下列不同于其他的图形是（） 化合物的晶格类型不同于其中任一组元的晶格类型（） 下列语句中，在语序上不同于其他三句的一句是（）。 下列语句中，在语序上不同于其他三句的一句是（  ）。 下列语句中，在语序上不同于其他三句的一句 是__。 下列选项中,在结构上不同于其他三项的是（）。 以下著名的唐诗诗句中蕴含的情感不同于其他两句的是（） 教师引导学生探究古代诗歌中“月”的意象，体悟其多样的内涵。下列诗句中“月”的意象所表达的思想情感不同于其他的是() 下列词中哪个不同于其他?()