多选题

以下观点中,对JC道德发展的规律认识正确的有()

A. JC道德的发展建由社会经济状况必然决定的
B. JC道德的产生和发展归根结底受社会经济关系的制约
C. JC道德在与法纪和规章制度的相互促进中得以发展
D. JC道德的发展是~个不断多样化的过程
E. JC道德的发展是一个不断扬弃和趋同的过程

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皮亚杰提出儿童的道德发展规律是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。(  ) 真理是人们对主客观事物及其发展规律的正确认识() 皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的( )规律。 皮亚杰的发生认识论和柯尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的()规律。 学生道德评价能力的发展规律是:()、()、()、()。 ()能够使大学生正确认识社会发展规律 下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是( ) 简述马克思主义对科学技术发展规律的认识。 下列说法中反映道德发展规律的是() 道德的历史演变和发展规律是什么? 柯尔伯格利用道德____研究人的道德发展规律。 柯尔伯格利用道德()研究人的道德发展规律 科学的()来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。 随着社会的进步,人类对社会发展规律和人的全面发展规律认识的逐步深化,人们也会不断调整、丰富和发展自己的理想。() 真理是人们对于客观事物及其发展规律的正确认识,所以() 皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律 皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律() 对人生意义的正确理解,需要建立在对客观世界发展规律正确认识的基础之上。() 科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识 根据学生的认识规律和思维发展规律而提出的护理教学原则有()
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