已知Student类有一个类属性__id，stu是Student类的对象，则利用stu访问__id属性的正确方法是()。

假设student类定义了Name,ClassInfor,StuNumber，利用对象初始化器student类的一个对象并初始化它的属性，下面写法正确的是( ) 已知有如下的结构类型定义和变量声明： struct student { int num; char name[10]; } stu = {1,"Mary, *p=&stu; 则下列语句错误的是【 】 若有以下说明和语句：struct ?student { int no; ? char *name; ?}stu, *p=&stu; 则以下引用方式正确的是（）。: (*p).no p->no stu->no stu.no 有如下语句： Type Student Name As String Age As Integer Sex As String End Type Dim Stu As Student With Stu .Name = "张红" .Age = 22 .Sex = "女" End With 执行Print Stu.Age后的结果是（） 已知对学生记录的描述为：struct student{ int num; char name[20],sex;struct{ int year,month,day; }birthday;}; struct student stu; 设变量stu中的"生日"是"1995年11月12日"，对"birthday"正确赋值的程序是______。 已知对学生记录的描述为： struct student { int num; char name[20],sex; struct{ int year,month,day; }birthday; }; struct student stu; 设变量stu中的""生日""是""1995年11月12日""，对""birthday""正确赋值的程序是______。 假设Student表中stu_age列存放学生年龄，stu_age列为整型，Student表中目前有10条记录，则执行如下T-SQL语句： UPDATE Student SET stu_age=17 运行结果是（? ? ? ?）。 CTCS3-300T型列控车载设备STU-V是安全无线传输系统，由一个STU-V-V和一个STU-V-N组成（） 数据分类的基本思想就是构造一个模型或分类器来预测研究对象的分类属性，这个分类属性通常为类别型变量（） 中国大学MOOC: 以下对结构变量stu1中成员age的非法引用是（ ）struct student{ int age; int num;};struct student stu1, *p;p=&stu1; 下述代码执行后，有几个引用变量和几个对象？（）   Student stu = new Student（“Mike”）；  Student stua；  Stua = stu；   假设己经定义好了一个类student，现在要定义类derived，它是从student私有派生的，定义类derived的正确写法是()。 有下列结构体，对该结构体变量stu的成员项引用不正确的是（)。 struct student int m; float n： stu，*p； 使用类名获取到的值一定是类属性的值 __dict__ ,是类的属性,包含一个字典,由类的数据属性组成。 ()是人们观察数据的特定角度，是考虑问题时的一类属性。 请按照以下要求设计一个学生类Student。 要求如下： 1） 学生类有两个属性，分别是姓名(name)、性别 (sex)。 2） 使用封装的思想将所有属性私有化，对外界提供共有的访问getter和setter方法，并在setter方法中对性别进行判断，默认为男。 3） 在main()方法中，创建Student的实例对象，并为name和sex属性赋值 以下对结构变量stu1中成员age的非法引用是( )。 struct student { int age； int num； }stu1,*p； p=&stu1； 编写一个封装学生的类Student，包括域：“学号”、“班级”、“性别”、“年龄”；方法：“获得学号”、“获得性别”、“获得姓名”、“获得年龄”、“设置年龄”， “设置性别”；另一个方法public String toString（）把Student对象的所有属性信息组合成一个字符串，写程序检验这个功能。 在定义类一个类时，将其属性声明为private的目的是