将梭心套在绕线轴上并朝里推紧，从过线架上拉出线头到梭心上（）后，绕线便可与缝纫同时进行。

蒙台梭利感官教育教学时教具的排列是从大到小 从梭芯引出的缝线称为（）。 线头从左向右穿过机针孔后，将面线拉出约50illm傲为起针的（）。 试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。 试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限 FOCKE408条盒透明纸包装机安装拉线时，将拉线支架上的拉线拉出并绕过几个（）和拉线张紧臂的辊子。 FOCKE408条盒透明纸包装机安装拉线时，将拉线支架上的拉线拉出并绕过几个（）和拉线张紧臂的辊子 试比较清晰梭口、不清晰梭口和半清晰梭口的特点？ 肌梭与梭外肌的关系 对梭内肌、梭外肌与肌梭功能关系的叙述，错误的是 蒙台梭利将教具分为哪几类()。 肌梭的传入冲动增加时，将引起（） 缝纫机在绕线时一般是绕梭芯的（）%这样才能保证其正常运转。 表尾导线线头剥去后,除去表面氧化层,并绞紧导线线头（） 点动圆织机后，要检查确认相邻推梭器之间的夹角为（）度 蒙台梭利建构了一套特殊教育模式是 肌梭和腱梭属于哪类感受器 检查圆织机推梭机构的滚轮时，要使用卡尺测量（）情况，是否有开胶现象 中国大学MOOC: 对梭内肌、梭外肌与肌梭功能关系的叙述，错误的是： 梭车行驶时，不得将身体伸出驾驶室外，拐弯时要（），并减速慢行，路况及前后情况不明严禁运行。确认装煤结束后，向主副司机晃灯示意梭车即将启动，征得同意后方可启动梭车