解说词由谁来讲决定来解说词的形式，戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式，讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式，图解型电视教材常采用的形式是（）。

电视解说词怎样做到为听而写？ 电视解说词的基本写作方式是什么？ 解说词写作述要有()。 解说词具有哪些特点? 解说词注释解说对象的含义是：（） 解说词的特点有哪些() 电视解说词的写作不能看图说话（） 电视教材是一种视听结合的教材，画面固然是基础，而解说词也是一个重要的组成部分，解说词在实际应用中可以起到的作用包括（）. 解说词扩引性是指（）。 解说词与消息的区别是： 解说词的指要性是指()   在正常速度下，一般电视教材解说词是1秒钟（）字 一篇解说词是不是实物解说词，用什么标准区分呢？以下理解错误或不够准确的是：（） 以下关于电视解说词的阐述，不准确的是（）。 解说词的创作的背景准备要从（ ? ? ?）来准备。 起到注释作用的解说词是()现象。 解说词的主要文体特点是() 录像档案的解说词主要是对工程的概述，解说词的内容只与工程的情况有关，与素材内容没有联系。 录像档案的解说词主要是对工程的概述，解说词的内容只与工程的情况有关，与素材内容没有联系。 录像档案的解说词主要是对工程的概述，解说词的内容只与工程的情况有关，与素材内容没有联系（）