宋明之后的许多思想家把宋明理学的宗教色彩概括为（）

宋明理学就其本质而言，他是继承了前人思想而演变而来的。所以宋明理学包含了（）等思想 宋明理学的宗教功能表现在什么地方？ 中国古代，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有（） ①孔子 ②韩非 ③朱熹 ④王守仁 什么是宋明理学的“性无善恶”思想？ （名词解析） 宋明理学的宗教功能表现在什么地方？ 在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有（） ①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德 社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对暴政，主张“民本”。下列人物中持这一思想主张的有①伏尔泰 ②孟子 ③黄宗羲 ④韩非子（） 把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育和思想家是（）。 明清之际思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承，但彼此又有巨大差异，最大差别是前者（） 宋明新儒学具有宗教色彩，是一种儒学化了的（）。 宋明理学中唯一坚持唯物论思想的是（　　）。 宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闵学派的代表人物是：（） 把学习过程概括为“学--思--行”的统一过程的教育家和思想家是（ ）。 宋代以后，理学在思想界占统治地位，理学是在传统儒家基础上吸收了某些佛道思想而形成的一种唯心主义体系。主要代表人物集中在宋、明两代，也称宋明理学。 (    ) 明末清初，进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承，但彼此亦有巨大差异。其中，最大的差别是前者（） 隋代的子学著作（）在思想上开启了宋明理学。 宋明理学摄取的佛教思想，主要是()佛教的心性理论。 中世纪思想家阿奎那把法分为( ) 什么是宋明理学？ 提出“人是机器”的心理学思想家是（）