人民群众在打击违法犯罪行为方面富有创造性和实践性；人民群众是有关犯罪和社会治安问题信息最广泛、最直接、最敏感的来源；人民群众是对解决治安问题施加影响最普遍、最直接、最及时的力量。 （　　）

高等学校教学过程具有专业性、创造性、实践性和（）。 不断增加人民群众（）。要坚持保障合法权益和打击违法犯罪两手都要硬、都要快。 要打击处理违法犯罪，保护人民群众，G安民J必须首先保护好自身的安全（） 要打击处理违法犯罪，保护人民群众，公-安民-警必须首先保护好自身的安全。正确（） 要打击处理违法犯罪,保护人民群众,公安民警必须首先保护好自身的安全。（） 人民|警|察依法使用驱逐性、制服性警械，应当以制止违法犯罪行为为限度；当违法犯罪行为得到制止时，应当立即停止使用（） 人民J察使用警棍、催泪弹等制服性警械制止违法犯罪行为时，不得违法犯罪行为人造成伤害（） G安民J使用驱逐性、制服性警械时，应当以制止违法犯罪行为为限；当违法犯罪行为人停止实施违法犯罪行为时，应当立即停止使用（） 公安民警使用驱逐性、制服性警械，应当以制止违法犯罪行为为限度；当违法犯罪行为人停止实施违法犯罪行为时，应当立即停止使用（） 公安民警使用驱逐性、制服性警械时,应当以制止违法犯罪行为为限;当违法犯罪行为人停止实施违法犯罪行为时,应当立即停止使用。（） 在现场制止违法犯罪行为时,当违法犯罪行为人停止实施违法犯罪行为后,民警应视其人身危险程度,选择是否停止使用驱逐性、制服性警械。（） 必须依靠人民群众，充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性，坚持扶贫和（B）相结合（） 在现场制止违法犯罪行为时，当违法犯罪行为人停止实施违法犯罪行为后，民-警应视其人身危险程度，选择是否停止使用驱逐性、制服性警械。错误（） 在现场制止违法犯罪行为时，当违法犯罪行为人停止实施违法犯罪行为后，民J应视其人身危险程度，选择是否停止使用驱逐性、制服性警械（） 人民警察使用警棍、催泪弹等制服性警械制止违法犯罪行为时,不得对违法犯罪行为人造成伤害。（） 人民-警-察使用警棍、催泪弹等制服性警械制止违法犯罪行为时，不得对违法犯罪行为人造成伤害。错误（） 紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，善于从人民群众中汲取智慧和力量，才能充分激发人民群众（） 写作活动的主体性特征表现在主体精神活动的个体性、实践性和创造性三个方面（） 军事理论的基本特征主要表现为政治性、实践性、时代性、民族性、继承性和创造性等方面。 军事理论的基本特征主要表现为政治性、实践性、时代性、民族性、继承性和创造性等方面（）