住院患者健康教育评价单关于手术患者及特殊检查（或操作）时（）

患者，女，22岁。因甲亢住院治疗手术治疗。术后第1天患者出现声音轻微嘶哑，表现焦虑。为了减轻不适感，正确的健康教育是告知患者 关于医院健康教育与健康促进.患者教育的形式中，不包括关于医院健康教育与健康促进.患者教育的形式中，不包括（） 交班内容：交清住院患者总数，出入院、转科（院）、手术（分娩）、危重、死亡人数，以及新入院、手术前、手术当日、分娩、危重、抢救、特殊检查、特殊治疗和特殊标本的留送、各种标本完成情况等，以及各种管道、特殊药物与器械，患者的心理情况、病情变化等（） 手术前进行健康教育，患者最关心的是（）。 患者在住院治疗期间接受的健康教育被称为 住院患者和非住院患者《手术安全核查表》该怎么保存 女性，22岁。因甲亢住院行手术治疗。术后第1天患者出现声音轻微嘶哑，表现焦虑。为了减轻不适感，正确的健康教育是告知患者（　　）。 胰腺癌患者健康教育评价中，贯穿健康教育计划全程的是 关于非住院手术麻醉患者术前评估，叙述正确的是 医疗机构施行手术、特殊检查或特殊治疗时，如果无法取得患者意见，又无家属或系人在场，应该( )。 协助翻身侧卧时，如何正确安置手术及特殊患者?   住院患者《手术安全核查表》归入病历中保存。非住院患者《手术安全核查表》由手术室负责保存半年。 住院患者《手术安全核查表》归入病历中保存。非住院患者《手术安全核查表》由手术室负责保存半年（） 巡回护士依据（）与病房或急诊科护士、患者（或家属）一起确认患者信息，包括科室、住院号、姓名、性别、年龄、诊断、手术名称、手术部位及标识、药物过敏史、实验室检查结果等 对患者进行手术、特殊检查和特殊治疗的时候，应当首先考虑：（） 评价患者健康教育学习效果的内容包括（） 医疗机构施行手术、特殊检查或特殊治疗时，如果无法取得患者意见又无家属或关系人在场，应该 医疗机构施行手术、特殊检查或特殊治疗时，如果无法取得患者意见又无家属或关系人在场，应该 医疗机构施行手术、特殊检查或特殊治疗时，如果无法取得患者意见又无家属或关系人在场，应该 医疗机构施行手术、特殊检查或特殊治疗时，如果无法取得患者意见又无家属或关系人在场，应该