影响品德发展的先天因素就是个体的遗传素质。（）

一般说来，在影响人身心发展，品德发展的众多生物因素中。最为重要，最为关键的因素是遗传素质和（） 影响能力形成和发展的因素是先天素质、（）、（）、（）。 “印度狼孩” 的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（） “印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（　　）。 个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列（）的变化过程就是婴儿发展。 影响幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。下列不属于影响幼儿发展的个体因素的是()   个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列（）的变化的过程就是婴儿发展 个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列生理的变化的过程就是发展（） 格赛尔认为，个体的发展取决于成熟，而成熟的顺序取决于先天遗传素质。 个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响（） 先天遗传素质 个体受遗传、环境、学习等因素的影响，进行一系列（）的变化的过程就是婴儿发展。 尽管有儿童先天遗传素质等因素的影响，还是要强调体.智.德.美全面发展，不可实施有所侧重的教育。（ ） 遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（ ）。 遗传素质是青少年品德发展的自然前提或物质基础，它提供了品德发展的（ ）。 遗传因素不是个体心理特性形成与发展的影响因素之一。() 肯定先天遗传因素和后天环境因素对儿童发展都有重要影响的理论是( ) 在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。（ ） 除了先天素质外，（）等因素也会影响能力的形成和发展 个体身心发展受到多种因素的影响，但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和_______的影响。这五个方面的因素相互联系、相互交织，共同作用于个体的发展。