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指已获得的知识和技能,由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量
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指已获得的知识和技能,由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量
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问题解决有两种类型:____和创造性问题解决。
问题解决有两种类型()和创造性问题解决
个人在问题情境中运用知识分析资料,通过思维、判断推理以达到问题解决的能力。这是( )。
问题解决的两种类型是()和创造性问题解决。
问题解决有两种类型:{填空}和创造性问题解决。
数学课程总体目标的四个方面是知识技能、问题解决、情感态度和( )
已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是迁移
TRIZ包含许多发明问题解决工具,包括矛盾矩阵﹐,,,以及等
智力是在推理、判断、问题解决,以及等高级认知活动中表现出来的能力
问题解决有两种类型:{pz_填空}和创造性问题解决。
创造性问题解决和常规性问题解决的分野常在于()的区别
3 2 .影响问题解决的主要因素有:问题的特征、已有的知识经验__________以及动机和情绪。
问题解决
问题解决
问题解决
影响问题解决的个人因素有()、知识的储备、()和认知特性
影响问题解决的个人因素有()、知识的储备、()和认知特性
问题解决策略中,河内塔问题采用的问题解决方式是()
( )是经验获得与问题解决的必要条件。
_指个体感知、理解、记忆、思维、问题解决以及信息加工的典型方式
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