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新闻的采访、写作、编辑是个体性为主的精神劳动()
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新闻的采访、写作、编辑是个体性为主的精神劳动()
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“文若其人”体现了写作的个体性特点。
教师劳动是个体和集体性劳动的结合。 ( )
写作主要有个体性()、()、()、()四个特点。
记者在采访和新闻写作中认识和表现新闻事实的着眼点和侧重点就是新闻角度。
教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动。
教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动()
教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动()
写作活动的特点:人文性、()、个体性、()、实践性
简述高校教师劳动的个体性和群体性。
高校教师劳动的特点是:复杂性、( )、个体性与群体性。
新闻采访是()。
新闻采访是新闻工作的基础活动,以下选项中不是新闻采访基本特点的是()。
新闻采访活动的主体是采访对象
新闻采编人员应在新闻采访中主动向采访对象出示()。
人民网、新华网、千龙网、东方网等主流新闻网络媒体具有独立采访的资格,可以派出自己的记者进行新闻采访、编辑和发布。此种新闻机构包括
新闻∶采访
简述网络新闻采访应遵循新闻采访的基本规律
新闻采访的题材称为(),即新闻采访的主要对象和内容。
新闻采访活动
25岁以下的记者占比26%,且大多被安排在新闻采访一线或编辑岗位()
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