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李老师要面向全区骨干教师上一节示范课,有老师建议她选择班级中比较乖巧的小朋友参加,但是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到( )
单选题
李老师要面向全区骨干教师上一节示范课,有老师建议她选择班级中比较乖巧的小朋友参加,但是李老师安排了全班小朋友参加。这表明李老师认识到( )
A. 幼儿发展是能动的
B. 幼儿发展是平衡的
C. 幼儿发展是平等的
D. 幼儿发展是持续的
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在幼儿园教师基本技能大比武前夕,李老师得到了一套很好的复习资料,王老师希望李老师能够借给她复印一下,但李老师拒绝了。李老师的做法表明她()。
某中学老师教师节未收到礼物骂学生一节课,学生无奈现场凑钱为老师买礼物。对此,你怎么看
某中学老师教师节未收到礼物骂学生一节课,学生无奈现场凑钱为老师买礼物。对此,你怎么看
有人建议李老师对违纪学生进行罚款,李老师拒绝了建议,这体现了李老师( )。
李老师尽管从教多年,但每次备课已然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是( )。
李老师尽管从教多年,但每次备课已然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是()
李老师尽管从教多年,但每次备课已然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是( )。
李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是( )。
特级教师李老师经常去听年轻教师的课,并给予指导。一次,听孙老师上课时,李老师发现孙老师对某个知识点的讲解存在偏差,便当场打断教学予以纠正。这说明李老师( )。
骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿意参加集体备课,这说明华老师缺乏(?)。
骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿意参加集体备课,这说明华老师缺乏( )
骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿意参加集体备课,这说明华老师缺乏( )。
奇奇老师给他的学生上了一节游戏化物理课,奇奇老师以下哪种做法不合适()
李老师每上完节课都会进行总结思考,写好教学日记一个单元讲完后会对自己的教学活动进行梳理,发现问题及时纠正。这表明李老师( )。
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李老师在教师节收了学生家长送给他的一部手机,李老师的行为所违背的师德规范是()
李老师对项目学习有一些顾虑,她在考虑如何开始项目学习。下面的建议中,您认为哪些最接近赵老师提给李老师的建议()
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学校派张老师参加省里的骨干教师培训,但扣其绩效工资五百元。这( )
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