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班杜拉认为,影响观察习得的行为操作的诱因有( )
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班杜拉认为,影响观察习得的行为操作的诱因有( )
A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 间接强化
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班杜拉认为,观察(模仿)学习所经历的阶段有()。
班杜拉观察学习的过程。
班杜拉将观察学习分为()
班杜拉认为观察学习包括()
所谓观察学习,就是学习者通过()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、()、()和动机过程
在班杜拉看来,观察学习中的模仿,可以有()
班杜拉提出的观察学习包括()
简述班杜拉观察学习的过程。
班杜拉提出观察学习的原理。
班杜拉的观察学习在获得阶段包含的过程有()
下列关于班杜拉观察学习过程的描述,正确的有()。
班杜拉认为观察学习的过程包括
在班杜拉 .观察学习是。观察学习通常包括()
班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、()、创造性观察学习
班杜拉认为人的行为习得不能通过以下哪些方式获得()
班杜拉认为个体在进行观察学习时,影响其注意的因素不包含( )
班杜拉的观察学习的过程不包括
班杜拉提出的观察学习的过程包括().
班杜拉认为强化有
班杜拉的观察学习论中,注意过程指()。
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