八字教学法是 由（）中学1977年起实行的一种教学方法。该方法的基本点在于把教学的重点放在学习上，使学生学得主动，学得生动活泼

启发教学法是基于（）的一种教学法。 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法 北洋政府和民国时期地理教学方法多样化，出现自学辅导法、问题教学法、设计教学法、范例教学法等教学方法。() 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（） 八字教学法的教学环节必须按照“读、讲、议、练”得顺序进行，不能改动。() 欣赏教学法是指教学过程中指导学生体验主观内心的真善美的一种教学方法（） 情境教学法所属的教学方法类型是（ ） 情境教学法所属的教学方法类型是（）。   中国大学MOOC: 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法。 铃木教学法主要包括（ ），（ ），（ ），（ ）的教学方法。 演示教学法是以（）为主的教学方法 如何认识教学改革中出现的新的教学方法？如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法，合作教学法，愉快教学法„„ 在教学方法上,布鲁纳主张发现教学法（） 下列教学法中，属于新的教学方法的是（　　）。 任务型教学法是新课标所倡导的一种教学方法。请列举说明这种教学方法与传统的英语教学方法有什么不同，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。 以情感陶冶体验为主的教学方法，主要包括欣赏教学法和（ ）两种。 讲授教学法属于教练和学员之间（）的教学方法。 几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（）