词语解释。盖其又深，则其至又加少矣。
加：

“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉！’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”出自《论语》。（√） 下列句中加横线的词语都有活用现象，对其分类正确的一项是（ ）①雨雪霏霏②步余马于兰皋兮③火尚足以明④则其至又加少矣⑤伏清白以死直兮⑥今太子迟之，请辞决矣！⑦足以荣汝身⑧乌鹊南飞⑨固知一死生为虚诞⑩顺流而东 “子适卫，冉有仆子曰：‘庶矣哉?’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉?’曰：‘富之!’曰：‘既富矣，又何加焉?’曰：‘教之!’”反映了孔子的什么思想 子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉!”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”这句话主要反映的是（） 词语解释。养其根而俟其实，加其膏而希其光。俟：膏： 词语解释。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。莳： 下列句中粗体字词类活用现象归类正确的一项（ ）（1）唐浮屠慧褒始舍于其址（2）吾妻死之年所手植也（3）盖其又深，则其至又加少矣（4）莫能名者（5）夫夷以近，则游者众（6）以故其后名之曰“褒禅”（7）今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也（8）其下平旷，有泉侧出（9）则其虽好游者不能穷也（10）险以远，则至者少（11）至于幽暗昏惑而无物以相之（12）入之甚寒，问其深（13）火足以明也（14）舞幽壑之潜蛟（15）余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也（16）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇（17）侣鱼虾而友麋鹿（18）后世之谬其传（19）见棠姜而美之（20）陛下厌苦安乐 词语解释。兄弟不知，呸其笑矣。呸： 李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉 词语解释。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?加： 词语解释。吾又惧其杂也，迎而距之。杂：迎：距： 词语解释。桑之落矣，其黄而陨陨： 下列词语加横线词语解释错误的一项（ ） （词语解释题）二公之贤，其讲之精矣。 讲： 精： 词语解释。如是者亦有年，然后浩乎其沛然矣。沛然： 翻译括号中的句子。李伶之为严相国至矣，（子又安从授之而掩其上哉?） 词语解释。二公之贤，其讲之精矣!讲：精： 词语解释。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。夷： 高性能混凝土必须既掺加粉煤灰又掺加磨细矿渣粉（） 高性能混凝土必须既掺加外加剂又掺加矿物掺合料（）