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某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表实测物体物体质量m (kg)重力G (N)比值G/m (N/kg) 物体10.10.989.8 物体20.21.969.8 物体30.32.949.8(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是 (2)分析表中数据,能得出的结论是
主观题
某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表实测物体物体质量m (kg)重力G (N)比值G/m (N/kg) 物体10.10.989.8 物体20.21.969.8 物体30.32.949.8(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是 (2)分析表中数据,能得出的结论是
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某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究第一组探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.表一被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8N球形4.2N三角锥形3.6N
在探究“凸透镜成实像的大小与物距的关系”实验中,物体指的是()
物体所受重力大小跟它的质量成__比。公式G=mg中g表示物体受到重力与___之比,约等于___N/kg。在要求不精确的情况下,可取g=10N/kg。甲、乙两同学的质量之比是109,甲同学重为540N,乙同学重为_____N。
漂浮在液面的物体所受浮力与其所受重力的关系为
在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”时 (1)你是如何比较重力势能大小的?(2)要研究重力势能的大小与质量是否有关,应怎样进行实验?(3)要研究重力势能的大小与物体被举高的高度是否有关,应怎样进行实验?
物体所受重力大小跟它的质量成__比.公式G=mg中g表示物体受到重力与___之比,约等于___N/kg.在要求不精确的情况下,可取g=10N/kg.甲、乙两同学的质量之比是109,乙同学重为540N,甲同学重为_____N.
重力的施力物体是地球,重力的大小与物体是否运动无关()
物体所受的重力称其为()。
计量物体所受重力大小的公式G=mg中,说法错误的是()。
重力的大小可通过 来测量,把物体挂在它的挂钩上,当物体 时,物体所受的重力就等于弹簧测力计的示数.
下列图象中,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是()
有一个同学在一次用天平测物体质量的实验中,所用的一个砝码被磨损了,请问,这个同学所测的物体的质量与真实值比较
竖直向上抛出一个物体,已知物体所受的空气阻力与物体运动的速度成正比,阻力的方向与物体运动方向相反,物体运动时加速度的大小(设空气阻力小于重力)(??)
一个物体质量大小决定于( )
一个物体质量的大小决定于
竖直向上抛一个物体,已知物体所受空气阻力的大小与物体运动的速度成正比,阻力的方向与物体运动的方向相反,则物体运动时加速度的大小情况是(设空气阻力小于重力) ( )
甲、乙两物体的质量之比为52,若甲物体的质量是5kg,则乙物体的重力大小是 ;甲、乙两物体的重力之比为 .
物体在水中运动时,所受阻力的大小与物体的( )有关?
物体静止在水平桌面上,物体对水平桌面的压力(1)就是物体的重力(2)大小等于物体所受重力的大小(3)这压力是由于桌面的形变而产生的(4)这压力是由于物体的形变而产生的()
在探究影响重力势能(动能、电阻)的因素时,我们已经知道重力势能的大小只与物体的质量和高度有关,且质量m越大,高度h越大,物体的重力势能就越大。探究过后,不少同学在原有结论的基础上向前思考,提出了值得进一步探究的问题,跨入了定量研究的领域。请你也提出一个 。
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