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“慢养孩子,静待花开。”从学生观来看,这句话体现了()
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“慢养孩子,静待花开。”从学生观来看,这句话体现了()
A. 学生身心发展是有规律的
B. 学生具有巨大的发展潜能
C. 学生是完善的人
D. 学生是发展中的人
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