理性主义设计的本质就是以科学技术为基础的设计。

课程设计的学术理性主义取向重点强调知识、技能和各种学科的价值。() 欧洲大陆“理性主义”的代表人物是以下哪位？（） 批判理性主义认为，科学的最主要特征在于，它是（） 设计是以科学为基础的，可以说：没有科学，没有科学（）就没有设计。 批判理性主义又叫证伪主义 理性主义的提倡就是对中世纪方方面面的非理性的发现。() 后现代主义设计主张形式遵循功能，推崇功能主义、理性主义，风格形式单纯，具有反装饰性、理性化和系统化的特点（） 标准的制定是以科学技术和______的综合成果为基础的（） 古希腊时期西方的主流思想是以亚里士多德为主的理性主义（） 在理性主义促进下产生的自然科学成就，不包括（） 在理性主义促进下产生的自然科学成就，不包括（） 近代科学发展史上，主张理性主义方法作为科学研究主要方法的科学家是：（） 简述理性主义模型中“理性人”的特征。 代表理性主义的学者是() 理性主义的基本信条是（） 科学主义在哲学上重视理性，注重经验和逻辑分析方法，而人本主义在哲学上主张非理性主义（） 在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主义大学理念的代表人物是（） 在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主义大学理念的代表人物是（） 文艺复兴强调“人文主义”，而启蒙运动强调“理性主义”和“法制”。从本质上反映了（） 理性主义决策模型本质上是所有政策决策/制定解释模式的参照系。（）