经验论的主要代表人物有（　　）。

15世纪后，在科学研究中出现的经验论和唯理论两大派别，对教育研究方法论产生了较大影响。其中经验论的代表人物是（） 经验主义课程论流派的代表人物是 （ ） 特质论的代表人物有()。 社会本位论代表人物有 预成论的主要代表人物有以下哪些（ ） 学科中心课程论的主要代表人物,包括有（） 成熟论的主要代表人物是（）。 “契约论”的主要代表人物是（）。 成熟论的主要代表人物是（） 浪漫自然主义经验课程论的代表人物是（） 结构功能论的代表人物有（） 心理动力论的代表人物有（ ） 性恶论的代表人物有。（） 社会契约论的代表人物有：() 主张遗传论的代表人物有（　　） 外铄论的代表人物有（ ）。 内发论的代表人物有（ ）。 社会本位论的代表人物有()   外铄论的主要代表人物是（） 个人本位论的代表人物有（）。